Este libro es el resultado de un gran esfuerzo de sistematización de las opiniones del alumnado de Educación Secundaria en el distrito madrileño de Puente de Vallecas. Pertenece a un momento, a un contexto y a una generación de alumnos y alumnas que aceptaron el reto de dar a conocer su opinión a través de dinámicas participativas en las aulas. La entrega del informe a través de una publicación abre la perspectiva de continuidad del debate, implicando al conjunto de entidades y profesionales que de una manera u otra pueden tener influencia sobre los aprendizajes y los comportamientos del alumnado ante la institución escolar. En este sentido, el informe puede ser útil para conocer, interesarse, implicarse y comprometerse con la mejora de la institución escolar y la formación de personas que sepan y puedan vivir y actuar libremente en esta sociedad que evoluciona.
